測繪和測量有哪些區(qū)別?

1、測量：測量是按照某種規(guī)律，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述。測量是對非量化實物的量化過程。在機械工程里面，測量指講被測量與具有計量單位的標準量在數(shù)值上進行比較，從而確定二者比值的實驗認識過程。

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2、對于很多人的理解來說其實是一回事，測繪本身說的就是測量，但是如果從學科來說的話，測繪本身是測量+繪圖兩塊，除了測，還要繪圖，這是從字面意義不一樣的地方，但是對于一般人說的想表達的意思其實很多時候說的是一回事。

3、測量是從實地獲取數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)成圖，此為測定；根據(jù)圖上已有位置，在實地進行標注，此為測量。測繪是獲取數(shù)據(jù)并經(jīng)過處理而描述出來提供應用。

4、測繪---測量并繪制，測量---測距、量尺寸。測繪---數(shù)據(jù)獲得并加以分析，測量---著重獲得數(shù)據(jù)，當然也得記下來。如果上升到專業(yè)而言，測繪一般在設計規(guī)劃部門，測量就是實地操作。

5、學科地位 測繪 科學和技術(或稱 測繪 學)是一門具有悠久歷史和現(xiàn)代發(fā)展的一級學科。

6、因此，工程測量工作遍布國民經(jīng)濟建設和國防建設的各部門和各個方面。測量工程與工程測量沒有本質(zhì)區(qū)別，只是叫法不同而已。

測繪與測量的關系與區(qū)別

1、測量是從實地獲取數(shù)據(jù)測量和測繪的資質(zhì)區(qū)別，處理數(shù)據(jù)成圖測量和測繪的資質(zhì)區(qū)別，此為測定；根據(jù)圖上已有位置，在實地進行標注，此為測量。測繪是獲取數(shù)據(jù)并經(jīng)過處理而描述出來提供應用。

2、學科地位 測繪 科學和技術(或稱 測繪 學)是一門具有悠久歷史和現(xiàn)代發(fā)展的一級學科。

3、測量工程與工程測量沒有本質(zhì)區(qū)別，只是叫法不同而已。

4、對于很多人的理解來說其實是一回事，測繪本身說的就是測量，但是如果從學科來說的話，測繪本身是測量+繪圖兩塊，除測量和測繪的資質(zhì)區(qū)別了測，還要繪圖，這是從字面意義不一樣的地方，但是對于一般人說的想表達的意思其實很多時候說的是一回事。

5、測繪---測量并繪制，測量---測距、量尺寸。測繪---數(shù)據(jù)獲得并加以分析，測量---著重獲得數(shù)據(jù)，當然也得記下來。如果上升到專業(yè)而言，測繪一般在設計規(guī)劃部門，測量就是實地操作。

6、測繪學以地球和地球表面上的實體為研究對象，是研究對實體進行測量和描繪的科學。測繪學包括了測量和描繪兩個方面。測量就是利用測量儀器測定物體的形狀、大小和空間位置。描繪就是將測定的物體用地圖的方式表達出來。

測繪和測量有哪些區(qū)別

1、測量：測量是按照某種規(guī)律測量和測繪的資質(zhì)區(qū)別，用數(shù)據(jù)來描述觀察到的現(xiàn)象，即對事物作出量化描述。測量是對非量化實物的量化過程。在機械工程里面，測量指講被測量與具有計量單位的標準量在數(shù)值上進行比較，從而確定二者比值的實驗認識過程。

2、對于很多人的理解來說其實是一回事，測繪本身說的就是測量，但是如果從學科來說的話，測繪本身是測量+繪圖兩塊，除測量和測繪的資質(zhì)區(qū)別了測，還要繪圖，這是從字面意義不一樣的地方，但是對于一般人說的想表達的意思其實很多時候說的是一回事。

3、測量工程與工程測量沒有本質(zhì)區(qū)別，只是叫法不同而已。